最近，有朋友问我：“写的文章比很多人都好，我们还需要自己学习写作吗？”
其实，这个问题并不新鲜。
为什么这么说？
因为自从人类发明机器以来，我们就一直面临着 “科技是把双刃剑？” 的灵魂拷问。
如今，Deep Seek能够超越美国的 GPT，这不得不说是令国人振奋的一个好消息。
同时，我们也要反思：Deep Seek 作为一款人工智能工具，究竟该怎样为我们赋能，而不是被它牵着鼻子走。
一、Deep Seek写的文章真的好吗？
单从写文章的角度来看，Deep Seek写的文章真的好吗？
我们不妨先思考一个简单的问题：什么叫好文章？
如果仅仅把辞藻的堆砌、语言的华丽视为好文章的标准，那么，Deep Seek凭借它的大数据模型和互联网搜索能力，确实可以在瞬间写出一篇语言极为震撼人心的 “好文章”。
但问题在于，我们人类自身在单方面追求语言华丽这条道路上，曾经有过可笑的前车之鉴。
比如魏晋南北朝时期出现的宫体诗，其内容多以宫廷生活为题材，描写女性容貌、体态、服饰，在形式上刻意追求对仗工整、声律和谐、辞藻华丽，然而内容却较为空洞，缺乏深刻的思想内涵和社会意义。
以陈后主写的《玉树后庭花》为例，其中 “映户凝娇乍不进，出帷含态笑相迎。妖姬脸似花含露，玉树流光照后庭”，用 “妖姬脸似花含露” 极度夸张地形容女子容貌娇艳欲滴，过度渲染了宫廷女子的美丽与宫廷的奢华环境，充满了浮夸艳丽的气息。
倘若将它与 “葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回” 相比，马上就能明白，语言的华丽是无法替代内容的丰厚的。
再看看Deep Seek写的一段文章：
文字提取如下：
初二那年夏天，我在图书馆角落发现了一张布满黑白圆点的棋盘。退休返聘的张老师正独自摆弄着那些温润如玉的棋子，阳光透过百叶窗在棋盘上切出细碎的金斑，仿佛宇宙间最神秘的星图正在徐徐展开。
我鬼使神差地坐下，看老人用布满皱纹的手指点江山。”这叫征子，像不像两军对垒时的围追堵截？”他轻轻落下的黑子突然截断了白棋的退路。那一刻，我听见血管里奔涌着从未有过的震颤，十九道纵横竟能演化出金戈铁马的壮阔，又藏着春风化雨的细腻。
课间操场的喧闹渐渐被棋谱上的方圆取代。我开始带着磨旧的《围棋天地》在梧桐树下打谱，那些曾让我头疼的数学几何题，忽然在棋盘的尖冲、拆二间找到了奇妙的对应。当第一次在张老师眼皮底下完成”大龙对杀”时，白棋在包围圈中绝处逢生的瞬间，我忽然懂得为什么古人说”棋如人生”——原来每个抉择都通向截然不同的天地。
现在我的课桌里总躺着云子做的便携棋盘，午休时总有三五个同学围过来观战。棋子叩击枰木的脆响里，我听见了比蝉鸣更清亮的夏天。
初初一看，似乎语言文字很老道。但细细琢磨，就能发现多处“不对劲”：
1.“我鬼使神差地坐下“，看似机缘巧合，实则莫名其妙。正常的写法应该是”我“产生好奇心，而后靠近……
2.“那一刻，我听见血管里奔涌着从未有过的震颤，十九道纵横竟能演化出金戈铁马的壮阔，又藏着春风化雨的细腻。“这样的感受，对于初次接触围棋的初中孩子来说，显得特别做作，让人感觉文中的”我“就像是仙人下凡，而非平凡学子。
3. “那些曾让我头疼的数学几何题，忽然在棋盘的尖冲、拆二间找到了奇妙的对应。“这样的联想，也显得十分牵强。对围棋的好奇和兴趣，怎么就偏偏和令人头疼的几何题对应上了？
总之，你如果不用心品读，确实很容易被Deep Seek高冷俊俏的语言所吓到！但如果稍加思索，就会发现种种不对劲。
一句话说，Deep Seek写的文章，对于很多欣赏语言文字工夫的人来说，它的确很有一套。如果认为这就是好文章，那么只能说我们恐怕要回到历史上曾经踩过的坑里面去了。
二、Deep Seek 能不能取代所有人的写作？
先说结论，Deep Seek 无法取代所有人的写作。
为什么呢？因为写作，本质上是一种创新。
从古至今，没有哪一位作家因为模仿或者复刻他人的作品而大受欢迎、获得成功。
Deep Seek的写作，是依靠大数据模型以及海量的信息搜索进行文字的重新组合。
这样的组合或许有一点创新成分，但远远没有达到艺术家和作家用自己的情感和生命去创造出独一无二作品的程度。
比如李白、杜甫的诗，李清照、辛弃疾、苏轼的词，明清时期的四大名著，都是独一无二的，后人难以超越。
那种用Deep Seek进行模仿的作品，一看就有浓重的 “塑料味”。
所以，创新程度越高，Deep Seek 就越难以取代；
相反，创新程度越低，对情感和生命体验的依赖程度也越低，这类写作就越容易被 Deep Seek 取代。
比如写一则通知、一份文件、一本产品使用手册等等，这些写作是可以由Deep Seek 来完成的。
三、学生如果偷偷使用 Deep Seek 写作，会怎么样？
家长朋友最关心的，应该是孩子如果偷偷使用Deep Seek进行写作会产生怎样的后果。
答案不言而喻。对于自律性高、自学能力强的孩子，如果借助Deep Seek搜索一些写作素材，然后再进行写作，那么 Deep Seek 对孩子的学习是有帮助的。
而对于那些自律性不高、自学能力不强的孩子，Deep Seek带来的危害就会大于好处。
为什么呢？
因为人都是有惰性的。这些孩子本来应该付出更多努力，才能在写作上取得一定成绩，但现在如果偷偷使用Deep Seek，就不需要动脑筋、花时间去认真学习写作文了。
具体来说，孩子的以下几种能力可能长期得不到锻炼：
1.审题能力：无法深入理解题目要求，把握写作方向。
2.感知生活和转化素材的能力：难以从生活中获取真实素材，并将其运用到写作中。
3.情感表达的能力：无法真实地表达自己的情感和想法。
4.想象和联想的能力：思维受到限制，缺乏创造力。
5.对比和分析的能力：不能对不同的观点和素材进行有效分析。
6.遣词造句的能力：语言运用能力得不到提升。
如果老师和家长对此并不知情，误以为自己的孩子凭借Deep Seek学好了写作而暗自高兴，那么考场就会像铁面无私的包青天一样，将孩子学会写作的假象无情地揭穿。
到那时，就悔之晚矣。
赠人玫瑰，手有余香。
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